La reducción del calendario escolar en Tierra del Fuego preocupa a la directora de la escuela Verne, Cyntia Cordi, quien alertó sobre el impacto en los estudiantes, sumando a ello los días de paro y desobligaciones del SUTEF.
La licenciada Cyntia Cordi, directora de la escuela Julio Verne de la ciudad de Ushuaia, expresó en FM Master’s su inquietud ante la disminución del calendario escolar en Tierra del Fuego. En sus propias palabras, una resolución del Ministerio de Educación en ese sentido “todavía no salió, pero tuvimos una reunión con la directora de Privadas, hace 10 días, donde nos anticipó el calendario que modificarían a través de la resolución».
Según la información proporcionada por Cordi, esta modificación implicaría que «el último día de actividad dentro de las escuelas sería el día 11 de diciembre con una jornada institucional. El último día que irían los alumnos a la escuela sería una semana antes de eso. La semana del 4 sería una semana de actos, de entrega de boletines, de cierre».
Las implicancias de esta decisión son significativas. Como lo expresó la directora, «las clases terminarían prácticamente el viernes 1 de diciembre, y en el caso del secundario la cursada regular dos semanas antes, o sea, a mediados de noviembre». Esto significa que los estudiantes tendrán aproximadamente cuarenta días menos de clases efectivas este año.
Cyntia Cordi subrayó la importancia de cada día en la escuela: «No da lo mismo. Cada día en la escuela es un día ganado para todos». Esta reducción del calendario se suma a casi diez días de paros y aproximadamente treinta desobligaciones por parte del gremio SUTEF, lo que resulta en una pérdida de casi un mes de clases efectivas para los estudiantes.
De hecho, la directiva dijo que desde el sindicato “creo que puede haber algo de esto, o sea, si no me das plata, dame vacaciones”.
La justificación del Ministerio de Educación para esta reducción se basa en la necesidad de llevar a cabo mejoras edilicias en las escuelas, con el argumento de que deben estar vacías para realizar estas obras. No obstante, Cyntia Cordi señaló que, cuando los estudiantes regresaron a las aulas el 1 de marzo, muchas escuelas aún no estaban en condiciones adecuadas.
En cuanto a las posibles razones detrás de esta decisión, Cordi sugirió que, además de las razones logísticas, factores políticos podrían influir en la determinación de acortar el calendario. La directora planteó que el cambio de mandato en el Ministerio de Educación podría estar relacionado con esta decisión, ya que se esperan cambios en el gabinete.
En resumen, la modificación del calendario escolar en Tierra del Fuego ha generado preocupación en la comunidad educativa, ya que los estudiantes enfrentarán una reducción significativa en los días de clases efectivas este año, como señaló Cyntia Cordi: «Para mí las decisiones sí son políticas. No creo que diez días más de las escuelas vacías vayan a hacer una diferencia a la hora de ponerlas en condiciones para el ciclo lectivo 2024».
