Una mamá de la escuela 16 de Ushuaia relató la problemática que vive el establecimiento, con excesiva cantidad de licencias de los docentes, que además no pueden ser cubiertas por suplentes por falta de aspirantes.
La situación en la escuela N°16 de la ciudad de Ushuaia ha generado una profunda preocupación entre los padres de los alumnos, particularmente en el turno tarde, debido a las numerosas licencias docentes que no están siendo cubiertas. Desde mediados de este año, los padres vienen denunciado la constante falta de maestros, lo que afecta gravemente el normal desarrollo de las actividades escolares. Una de las madres, cuyo hijo asiste a primer grado, expresó en FM Master’s su malestar ante la problemática que considera injustificada y perjudicial para la educación de los estudiantes.
El eje central de la preocupación de los padres es la gran cantidad de licencias de los maestros, que, según relatan, se han prolongado durante meses sin ser reemplazadas. «Nuestra principal preocupación y problema es la ausencia de maestras», expresó la madre, quien remarcó que algunas de las docentes «se fueron de licencia antes de empezar las vacaciones invernales y no regresaron». Este vacío en la planta docente ha generado una sensación de frustración entre los padres, quienes sienten que la educación de sus hijos está siendo seriamente comprometida.
Además de la falta de maestros, los padres destacan que la problemática no se limita únicamente a la ausencia de suplentes. Según el relato de esta madre, existe una situación más compleja que involucra la falta de profesionales interesados en ocupar los cargos vacantes, una situación que atribuye a los bajos salarios docentes. «Veo las notas que están justificando por el bajo sueldo de maestras y la ausencia de los profesionales que no quieran tomar ese cargo y no estoy de acuerdo con eso», expresó, sugiriendo que el problema trasciende lo meramente económico.
Otro aspecto relevante que preocupa a los padres es la cantidad de materias que no están siendo dictadas debido a la falta de maestros. «El año que viene tenemos un montón de materias, en falta tenemos cuatro o cinco materias que dictar, directamente no se dictan porque no hay maestras para eso», aseguró. La ausencia de docentes no solo afecta el presente ciclo lectivo, sino que proyecta un panorama incierto para el próximo año, con varios espacios curriculares en riesgo de quedar sin cubrir.
En una reunión entre padres y autoridades escolares, se brindaron detalles sobre la cantidad de maestros contratados para la escuela y aquellos que efectivamente están frente a los cursos. Según la madre, la directora informó que hay alrededor de 80 maestras contratadas, pero «menos que 30 están en frente del aula. Quien da las licencias tiene que controlar, no puede ser que del 100% de maestros se otorguen licencia a 80”. Este dato revela una gran brecha entre la cantidad de docentes asignados y aquellos que efectivamente están cumpliendo con sus funciones. «Cualquier padre puede irse a la escuela y pedir a la directiva de su escuela la lista con los nombres o los números de las maestras que están contratadas, cuales están ausente por diversos motivos», señaló, alentando a otros padres a solicitar esta información y exigir mayor transparencia.
La repetición de licencias médicas con un patrón similar también ha generado suspicacias entre los padres. Según relató la madre, «hay uno que se repite mucho», en referencia a un certificado médico recurrente que estaría siendo utilizado por algunos docentes. Aunque prefirió no dar nombres, la madre comentó que este tema es de conocimiento general entre la comunidad de padres.
A pesar de las quejas, la madre dejó en claro que no está en contra de las demandas salariales de los docentes, sino de las licencias que considera abusivas. «Si el único y verdadero problema fue esa financiación de la escuela, el sueldo, yo con todo el gusto del corazón, apoyo, me voy al paro con ellas y voy a pedir mejor sueldo y mejores condiciones para las maestras», expresó. Sin embargo, enfatizó que, en este caso, no considera que las ausencias estén plenamente justificadas.
La frecuencia de las ausencias ha sido otro de los temas más criticados por los padres, quienes aseguran que la falta de maestros se ha vuelto algo habitual en la escuela. «No es una novedad que el 50% de la semana las clases están recortados o no están las maestras», afirmó la madre, enumerando las diversas razones por las cuales los docentes faltan, ya sea por licencias, asambleas, desobligaciones o paros. Esta situación ha generado una constante interrupción de las clases, afectando no solo el aprendizaje de los alumnos, sino también la dinámica familiar, ya que muchos padres deben ajustar sus horarios ante la falta de clases regulares.
