El legislador de FORJA anticipó el tratamiento este martes de una iniciativa presentada por el gremio SUTEF, que busca dotar de sostenibilidad económica al sistema educativo en Tierra del Fuego.
Este martes, la Comisión de Educación de la Legislatura de Tierra del Fuego, presidida por el legislador Federico Sciurano, tratará un proyecto presentado por el gremio de docentes SUTEF. La iniciativa en cuestión busca establecer un marco legal que permita dotar de sostenibilidad económica al sistema educativo de la provincia, un tema que viene siendo discutido desde hace tiempo en el ámbito legislativo.
El legislador Sciurano, por FM Master’s, explicó que el proyecto fue presentado por el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina tiempo atrás y que ya se celebró una primera reunión para su análisis. En esta segunda instancia, el gremio volverá a estar presente en la comisión, con la expectativa de avanzar en la discusión de la propuesta. “El SUTEF ha presentado hace ya un tiempo atrás un proyecto de Ley de Financiamiento Educativo. Ya hicimos una primera reunión de comisión con este asunto y mañana volvemos a convocar un poco con la misma iniciativa con los representantes del gremio que están trabajando en la línea de este proyecto de Ley”, indicó Sciurano, destacando la relevancia del tema para la educación en la provincia.
Uno de los ejes centrales de la iniciativa, según lo planteado por el gremio, es asegurar un esquema económico sostenible que permita el desarrollo integral de la actividad educativa en Tierra del Fuego. Si bien Sciurano aclaró que aún se está en una etapa inicial de discusión, donde la idea debe formalizarse como un proyecto de ley. “La dificultad que tenemos, ellos lo que han planteado es una idea y es necesario como para poder pasar a un segundo plano, que esa idea se transforme en un proyecto de Ley, más allá de que ese proyecto se pueda modificar o trabajar en la Comisión y en la Legislatura”, afirmó.
El proyecto presentado por el SUTEF también incluye un apartado sobre la cuestión salarial, una demanda recurrente en el sector educativo. Según Sciurano, el gremio busca establecer mecanismos que garanticen no solo una adecuada remuneración para los trabajadores, sino también que se tomen en cuenta otros aspectos estructurales del sistema educativo. “Lo que buscan son esquemas que tienen que ver con el desarrollo de la actividad educativa con sostenibilidad económica. Obviamente que hacen un planteo con respecto a la cuestión salarial, dentro de este marco de tema”, explicó.
El legislador enfatizó la relevancia de transformar el debate actual en un proyecto legislativo que permita una discusión más formal y concreta en la Legislatura. “Por eso lo importante mañana (martes) es poder transformar esto en un proyecto de Ley”, añadió, subrayando que la intención es garantizar los mecanismos financieros necesarios para que el sistema educativo funcione de manera eficiente.
En cuanto a otros temas que podrían surgir en la reunión, Sciurano fue claro al señalar que la esencialidad, un concepto que genera polémica, no estará en la agenda de esta sesión. No obstante, aseguró que se respetará el derecho de los representantes gremiales a expresar sus opiniones y preocupaciones. “La esencialidad no es un tema que está en la agenda de la Comisión de Educación para mañana, pero tampoco es que no se va a permitir que los miembros del gremio puedan expresarse con libertad”, sostuvo.
Finalmente, Federico Sciurano reiteró su compromiso con el diálogo abierto y la disposición de la Comisión de Educación para recibir a los actores involucrados en el sistema educativo provincial. Según indicó, si en algún momento el gremio solicita un espacio para tratar otros temas, la comisión estará disponible para atender esas inquietudes. “Cuando el gremio me ha solicitado un espacio, ese espacio se ha puesto a disposición automáticamente”, puntualizó, concluyendo que “si existiera la necesidad del gremio o de los sectores que tienen que ver con el sistema educativo de plantear una reunión para un tema en particular, por supuesto que por lo menos por lo que tenga que ver con mi responsabilidad, se va a poner a disposición”.
El tratamiento del proyecto de financiamiento educativo se presenta como una instancia en la búsqueda de soluciones estructurales para el sistema educativo de Tierra del Fuego, un tema que genera múltiples debates y expectativas tanto en el sector docente como en el ámbito político local.
